STUDIU UNICEF: O TREIME DINTRE ELEVII ROMÂNI ÎNTÂMPINĂ DIFICULTĂȚI ÎN ÎNȚELEGEREA CONCEPTELOR ȘTIINȚIFICE DE BAZĂ
UNICEF a realizat, cu sprijinul Ministerului Educației, două studii privind nivelul de literație științifică și literație digitală al elevilor din România.
Citeşte mai mult
