În ultimul an, peste 50.000 de elevi au învățat cum să recunoască dezinformarea prin intermediul cursurilor oferite de Centrul pentru Jurnalism Independent, conform Pagina de Media.

Bilanțul elevilor absolvenți și al profesorilor formați

Elevii de gimnaziu și din licee din România au participat la cursurile de educație media în anul școlar 2024-2025, în cadrul Programului de Educație Media implementat de Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI).

Elevii au învățat să facă diferența dintre fapte și opinii, ce este o știre, cum să analizeze un mesaj sau cum se recunosc informațiile falsificate.

Bilanțul total al elevilor care au studiat în cadrul cursurilor CJI a ajuns la 250.000, în cei șapte ani de la înființare. În plus, 225 de profesori au fost formați pentru a transmite elevilor cunoștințe despre media, iar 20 de elevi au devenit formatori pentru alți colegi.

Scopul Programului de Educație Media

Din anul 2017, CJI a pregătit circa 1.000 de profesori din 462 de școli din toată țara. Scopul formării lor este de a-i învăța pe tineri să își dezvolte gândirea critică, pentru a putea face diferența între o informație corectă și dezinformare, dar și să evite teoriile conspirației și pentru a fi mai rezistenți la manipulare.

„În această perioadă în care discutăm despre noile planuri-cadru pentru liceu şi reformele educaţionale, educaţia media trebuie să îşi găsească locul, din ce în ce mai mult, în şcoala românească.

Educaţia media dezvoltă gândirea critică a elevilor, atât de necesară în era algoritmilor şi a inteligenţei artificiale şi, de asemenea, contribuie la creşterea încrederii publicului în presă, aşa cum ne arată şi studiul din 2025 al Digital News Report al Reuters Institute, conform căruia se vede o uşoară creştere a nivelului de încredere în presă la persoanele care au făcut educaţie media”, a spus Cristina Lupu, directoarea executivă a CJI.

În 2025, peste 150 de elevi de la clasele vocaționale din liceele pedagogice din România au absolvit cursul de Educație Media al CJI, în cadrul unor ateliere de două zile care au fost organizate în Buzău, Târgu Mureş, Deva, Constanţa, Timişoara, Odorheiu Secuiesc şi Slobozia.

În cadrul atelierelor, elevii și mentorii lor au vorbit despre temele legate de informațiile apărute pe rețelele de socializare, de fapt din tot mediul online și despre cum să înțeleagă, să analizeze și să verifice informațiile. Din cei 150 de elevi participanți, 20 au susținut și ei ateliere de educație media digital, unde au lucrat cu aproximativ 450 de elevi.